Tanda Baca

1. Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digunakan untuk memberri isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan.

2. Ia diletakkan di temapt-tempat tertentu dalam ayat berdasarkan tujuan dan kesesuaiannya.

3. Tanda baca utama ialah :

Tanda Noktah atau titik   ( . )

Tanda koma                 ( , )

Tanda tanya atau soal   ( ? )

Tanda seruan                ( ! )

Tanda sempang atau sengkang  ( - )

Tanda noktah bertindih             ( : )

Tanda pengikat kata atau petik  ( “        “ )

2.1 Tanda Titik atau noktah.

Tanda titik digunakan...	Contohnya
(a), pada akhir ayat yang bukan pertanyaan atau seruan	(a) Kereta ini baru dibeli. (b) Esok ibu akan ke Kuala Lumpur.
(b) pada akhir singkatan nama orang	Y.A.B. (Yang Amat Berhormat), En. (Encik)
(c) sebelum tanda penutup kata (") dalam cakap ajuk	Kata kakak, "Bunga itu sudah layu:"
(d) untuk menunjukkan angka perpuluhan	5.4, 30.2, 1 19.8

2.2 Tanda Koma (,)

Tanda koma digunakan...	Contohnya
(a)bagi mengasingkan kata yang berturut-turut dalam satu ayat	(a) Ibu membeli ikan, sayur, dan daging. (b) Abu, Kumar, dan Zaidi pergi ke Muar.
(b)di belakang kata seru	(a) Amboi, merahnya baju kamu ! (b) Eh, Azmi rupanya !
(c)untuk menandakan tempat berhenti sebentar.	Berikan surat ini kepada ibumu, Ali.
(d) di belakang kata penghubung pada awal ayat	... Oleh sebab itu, awak diminta hadir. ... Jadi, awak tidak mengaku bersalah?
(e)untuk memisahkan unsur-unsur dalam ayat yang berbeza-beza	Rumah itu besar, tetapi tidak cantik Katakan saya ke bandar, jika dia datang.
(f)sebelum tanda pembuka kata (") dan penutup kata (") dalam cakap ajuk	Ravi berkata, "Ini suratnya, encik." "Terima kasih," jawab Encik Abu.

2.3 Tanda Tanya (?)

Tanda tanya digunakan...	Contohnya
(a) pada akhir ayat tanya	Bilakah adik kamu akan bersekolah?
(b) pada akhir ayat tanya sebelum tanda penutup kata (")	"Apa yang kamu lihat?" tanya Jimmy.

2.4 Tanda Seru (!)

Tanda seru digunakan...	Contohnya
sesudah penyataan yang berupa seruan, perintah, atau rasa emosi yang kuat	(a)        Wah, perbuatan awak sudah melampau! (b)        Siapkan kerja itu segera!

2.5 Tanda Titik Bertindih (:)

Tanda titik bertindih digunakan...	Contohnya
(a)        pada akhir sesuatu penyataan apabila diikuti oleh rangkaian	Barangbarang yang perlu dibawa adalah seperti berikut: parang, sabit, dan cangkul
(b)        untuk memberi penjelasan atau memperkenalkan sesuatu	Tarikh: 3 April 2000 Masa: 2.00 petang Tempat: Bilik Gerakan

2.6 Tanda Koma Bertitik (;)

Tanda koma bertitik digunakan	Contohnya
(a) untuk memisahkan bahagian- bahagian ayat yang sejenis dan setara	Giginya sakit; dia tidak mahu ke klinik.
(b) pada baris pertama pantun dua erat	Ada ubi ada batas; Ada budi ada balas.
(c) pada baris kedua pantun empat kerat	Kalau ada jarum patah, Jangan disimpan di dalam peti; Kalau ada silap dan salah, Jangan disimpan di dalam hati.

2.7 Tanda Sempang (-)

Tanda sempang digunakan...	Contohnya
(a)        untuk menyambungkan kata yang             diulang dan kata ganda	murid-murid, riuh-rendah
(b)        untuk merangkaikan:             i           se dengan kata yang berikutnya yang dimulai dengan huruf besar	seMalaysia, seTanah Melayu
ii. ke- dengan angka iii. angka dengan -an	kali yang ke-10, tahun 1960-an
(c) memisahkan huruf kecil daripada huruf besar	rahmat-Mu, hamba-Nya, sinar-X

2.8 Tanda Petik ("...")

Tanda petik digunakan	Contohnya
(a) untuk mengapit petikan langsung	"Saya belum makan ibu," kata adik.
(b) pada jadual rencana, karangan, novel, puisi, dan sebagainya	Novel "Esok Masih Ada" memenangi hadiah pertama.

Ringkasan	Contoh ayat
Tanda noktah atau titik ( .) 1. Digunakan untuk mengakhiri sesuatu ayat yangbukan seruan atau pertanyaan. 2. Digunakan untuk menulis huruf ringkas atau kependekan.	a. Dia baru pulang dari sekolah. a. Kami melawat R.T.M. a. Bapanya dianugerahkan pingat P.J.K. oelh Sultan Terengganu.
Tanda koma ( , ) 1. Digunakan untuk memisahkan unsur-unsur yang sama dalam sesuatu ayat 2. Digunakan selepas kata seruan. 3. Digunakan untuk memisahkan cakap ajuk daripada bahagian lain dalam ayat. 4. Digunakan di belakang pada kata penghubung pada awal ayat.	a. Abang pergi ke kedai membeli tepung, gula, bawang, biskut, roti , dan susu. a. Wah, bijak betul budak itu ! a. Cikgu Asrul berkata, “Tolong ambilkan buku kuning itu.” b. “Biarkan dia lakukan sendiri kerja itu,” pesan ibu. a. Oleh itu, kita mesti bertindak dari sekarang. b. Jadi, dia pun lari dari situ.
Tanda Tanya atau soal ( ? ) Digunakan untuk menamatkan ayat soal.	Pukul berapa dia pergi ke sana ?
Tanda Seruan ( ! ) Digunakan di hujung ayat-ayat seruan.	a. Oh, awak rupanya yang mengetuk pintu tadi ! b. Eh, bila kamu sampai !
Tanda Sempang atau Sengkang ( - ) 1. Digunakan untuk menulis kata ganda. 2. Digunakan untuk merangkaikan huruf kecil dengan huruf besar. 3. Digunakan untuk merangkaikan awalan ke depan angka atau nombor. 4. Digunakan untuk merangkaikan angka dengan akhiran -an.	a. Gunung-ganang, lauk-pauk, bukit-bukau, kuda-kuda b. rahmat-Nya, Se-Malaysia, anti-Amerika, Insya-Allah. a. Ke-60, ke-10 b. Mereka menyambut ulang tahun perkahwinan yang ke - 5. a. 60-an, 70-an, 80-an, 90-an b. Irama Pop Yeh-Yeh terkenal pada tahun 60-an.
Tanda Noktah Bertindih ( : ) 1. Digunakan untuk menambahkan penjelasan dalam sesuatu ayat. 2. Digunakan untuk menggantikan maksud iaitu. 3. Digunakan untuk memisahkan watak dengan dialog dalam sesuatu perbualan. 4. Digunakan untuk menerangkan sesuatu dalam ayat.	a. Kamu mesti belajar bersungguh-sungguh: Jika tidak berpelajaran, kita akan di pandang hina. b. Kita mesti membantu orang yang dalam kesusuhan : sikap yang disukai masyarakat a. Cikgu : Mengapa awak tidak datang ke sekalah semalam ? Sani    : Saya tidak sengaja. Saya lewat bangun. a. Di dalam beg ini ada : i- buku ii- pensil iii- pembaris iv- pemadam
Tanda Koma Bertindah ( ; ) 1. Digunakan untuk memisahkan bahagian ayat yang setara dengan keadaannya. 2. Digunakan untuk memisahkan bahagian-bahagian ayat yang menggunakan kata hubung.	a. Bawakan barang-barang ini dan berikan kepada Pak Yusof ; cangkul, sabit dan penggali. b. Kami semua lulus dalam ujian matematik ; Manisah 80 merkah, Tina 82 markah dan saya sendiri 88 markah. a. Dia seorang budak yang baik ; kami semua sayang kepadanya. b. Buktikan kepandaian kamu ; kalahkan pasukan mereka.
Tanda Pengikat Kata atau Petik ( “      “ ) 1. Digunakan untuk menulis cakap ajuk. 2. Digunakan untuk menulis nama buku, majalah, cerita, sajak, lagu dan sebagainya dalam sesuatu ayat.	a. “Saya hendak pergi ke perpustakaan,” kata Ghani. b. Adnan berkata, “Sayalah pemain yang menjaringkan gol itu.” a. Cikgu Hashimi menulis sebuah buku bertajuk, “Penggunaan Tatabahasa dalam U.P.S.R.”